在青基赛公开赛（现场教学演示）前，各教师选手积极备战，于繁忙的工作之余，完成了前期各项竞赛环节及说课视频的录制。
 

 

      在青基赛公开赛（现场教学演示）过程中，主持人李清博和程玉洁老师激情四射、气宇轩昂，首先介绍了各位评委、嘉宾，及此次竞赛的规则，并邀请学院副院长欧阳琼进行开赛发言。

 

      欧阳琼副院长指出,学院对这次讲课比赛活动非常重视，学院各级领导多次协商，做出了认真、细致地安排和部署；学院督导中心的领导、专家们，也义不容辞的承担了指导和部分评委的任务；各二级学院领导班子深入动员，青年教师踊跃报名、认真准备、积极参赛，使我院的这次青基赛活动得以顺利举行。
 

 

 

      随后，她向大家分享了课堂教学要做到的紧扣“一个主题”、把握“两个基本点”、全面体现“四化”，倡导科研与教学的互动，及时把科研成果、学科前沿知识转化为教学内容，并改革考试方法，注重学习过程考查和学生能力评价，并借此为本次竞赛提出要求、定好基调。
      纪检办公室主任谭玲捷，在开赛（现场教学演示环节）前，宣读了各选手前期教案、日常课堂教学质量评审、学生近两年评教均分等环节得分。
 

 

       正式进入竞赛公开赛（现场教学演示环节）后，16位教师选手或娓娓道来、或幽默风气、或慷慨激昂，以自己独有的方式进行演示。不管是评委嘉宾、旁听教师，还是学生代表，无一不被16位选手有趣的课堂氛围所吸引。其中，有的选手以一些生动有趣的小例子活跃现场气氛；有的选手旁征博引，来佐证课程内容要点。
 

       
 

       16位教师选手的演示结束后，鲍世聪教授对各位选手的表现进行了专业且艺术的点评。他指出，听完全体参赛教师的现场教学演示后，可用“震撼”二字来表达其心情。震撼的是我院全体教师选手具有很高的授课水平，令其感受颇深。
 

   
       

      总体而言，全体选手的课程设计、视频制作精美，概括精练、简要，表达了对所授课程设计思路、教学内容和教学方法。这种专门设计，可以体现教师对课堂的把握。大多数老师们的教学重难点明确、授课逻辑关系清晰、教学过程顺畅、用语严谨精练、教学方法运用适当，多采用了“问答式”、“启发式”等讲授方式，伴随基本合理的板书、多媒体教学的音视频、动画、形象化图解等运用灵活、丰富，用很多小工具、小模型进行教学设计与展示。此外，全体选手的仪表端庄、教态自然、精神饱满、风度不凡、光彩照人。更重要的是，教师选手们均用课程这个知识载体，去引导学生主动学习、养成习惯，以达“授之以渔”的教育目的。
      接着，鲍教授从“激情”、“张弛有度”、“工具、方法”使用等三个方面，与大家共同探讨了一个好老师的标准。他指出，教师选手们在讲课过程中充满激情，这种“忘我”、“无我”的教学情感，是一个教师热爱课程、热爱学生的基础与自信，其中干露老师、肖艳老师表现充分。这种激情对于教学而言非常重要，它不仅能迅速把知识传递给学生，还能快速实现素质的教化与感染，而教师们在课堂上的激情演讲，通过体态、语言、眼神、课件等实现教学演示，也能为个人成长提供更多锻炼，比如魏端丽老师强大的“气场”展示，给现场观众带来了强烈震撼！
教师选手们对现场教学演示“张弛有度”，“工具、方法”使用丰富、准确，能通过在讲课过程中插入小故事、小动画、小设计、案例、音频、视频、辅助贴纸、耳麦，来打破呆板的教学过程，使教学活跃起来，使学生思维活跃起来，有效的消除了学生学习的疲劳感、陈旧感，增强了学习的兴奋感、新鲜感。其中，温偲睿、高姗姗、桂文娟、干露、安康月、祝梦琪、刘盈、章瑾、段敏、张璐等老师对于教学工具使用（如PPT动画播放与讲解的配合）清楚、明白、无缝切换、自然流畅，能对教学效果有极大的提升。
      最后，鲍教授肯定了选手们对教学目标的准确定位、对教学过程的精准设计、对课程内容的熟练、对案例要点的把握、对教学方法及教学工具的灵活使用，并给予鼓励，愿各位教师选手再接再厉，日后有更出色的表现。同时，鲍教授也对学院其他教师、同学提出期许与要求，希望学院能加强对青年男老师的引进与培养，也希望能在下次竞赛时，将评委席后移，让听课、助课的学生坐在前排。
      经过历时7个多小时的激烈的竞赛，2020年度青年教师基本功竞赛圆满落幕。
      单项一等奖获得者是化工与材料工程学院魏端丽、龚耀庭老师；二等奖获得者是外语学院温偲睿老师、马克思主义学院肖艳老师、机械与电气工程学院干露老师；三等奖获得者是计算机与信息工程学院（人工智能学院）张璐老师、建筑工程学院安康月老师、外语学院桂文娟老师、计算机与信息工程学院（人工智能学院）段敏老师、机械与电气工程学院祝梦琪老师；优秀奖获得者是艺术设计学院高姗姗老师、建筑工程学院胡新贺老师、经济与管理学院刘盈和刘淇老师、艺术设计学院章瑾老师、马克思主义学院孙绪桐老师。
 

 

      团体一等奖获得者是化工与材料工程学院；二等奖获得者是外语学院；三等奖获得者是计算机与信息工程学院（人工智能学院）学院。
 

 

      本次青年教师教学基本功竞赛的成果，离不开各教学单位的支持与组织。其中，机械与电气工程学院在本次竞赛的全程组织、参与及对教师选手培训与指导方面的认真、严谨态度，值得大家交流、学习。
      就像欧阳琼副院长期许的一样，本次青年教师教学基本功竞赛不仅帮助老师们提高了自己的职业技能和综合素质，也是我院教师风采和讲课水平的一次检阅，并进一步营造了重视教师素质、提高职业能力的浓郁学术氛围，同时达到了鼓励广大教师积极钻研教学、改进方法，不断创新、不断发展的作用，希望全院教师共同进步，为把我院建设成为高水平应用技术型的而贡献自己的力量。