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激情七月花果香，木迳河畔先生早。7月2日，2021年新入职专任教师培训正式开始。本次培训贯穿师德专项相关精神、要求，旨在于新入职专任教师培训中，培养“青椒”们的师德意识、塑造“青椒”们的师德理想、完善“青椒”们的教学技法、丰富“青椒”们的教师职业规划。
培训的第一讲由学院副院长欧阳琼、教务部部长王仕仙和副部长方路线主讲。欧阳琼副院长、王部长及方部长围绕“教师职业素养”这一主题，用幽默风趣而又富有哲理的语言，为受训教师们介绍了我院的相关教学工作情况，宣讲了教师行为规范、学院日常教学业务工作规范，以及申报各级别项目流程、方式等内容。欧阳院长希望新入职专任教师能明确自己的工作任务，做好五年职业发展规划，这对其自身的成长进步极其重要。新入职专任教师有以下五大任务：第一，用1-2年时间，完成教学任务，站稳讲台；第二，用3-5年时间，提高教学水平，提升能力；第三，用5-8年时间，参与教学建设与改革，凝练成果；第四，持续开展课程思政、课程劳育、课程美育工作，做到五育并举；第五，持续担任班主任工作，做到协同育人。受训教师们全程全神贯注、受益匪浅、反响热烈、互动踊跃。
 
培训第二讲，计算机与信息工程学院（人工智能学院）院长赵振华从《如何上好课》为切入点，结合教学设计主题，润物无声、细致缜密的向受训新教师们介绍、指导了以学生发展为中心的教学设计理论与方法；教师讲课的责任及艺术；先进的教育教学理念、模式和方法等。赵院长介绍详实、可操作性强，对受训教师们起到了很好的引导作用。
7月5日，培训第三讲，刘少文院长带领骨干教师与受训教师们分享了教育教学经验，并热情为新教师答疑解惑。交流中，受训教师们纷纷表示此次交流、探讨意义非凡，为自己解开了许多疑惑，也增强了自己站稳讲台的信心。
 
培训第四讲，程玉洁老师结合自己多年执教研究经验，帮助新教师从“听课”、“评课”、“备课”和“上课”四个方面认清课堂的教学使命，助力受训教师们提升任课能力，为其站好讲台、站活讲台进行了直观指导与示范。
7月6日上午，培训第五讲，由外语学院院长李春英以《回归本分、敬畏课堂》为主题，对受训教师们进行培训。李院长用丰富的教学案例，深入详实的为受训教师们剖析了课堂案例制作的每一个要点，并讲解了许多提高课堂教学实效的方式、方法。同时，她指出，教师最为直接的是“回归本分”，也就是潜心教书育人。其关键是要抓好课堂教学质量。因为课堂是教育的主战场，是人才培养的主渠道。
除教务部主办培训讲座外，各二级学院也按《武汉工程大学邮电与信息工程学院2021年新入职人员培训方案》工作要求，对自学院新入职专任教师进行了教学管理系列文件学习、具体课程及授课教师自定课堂教学观摩等培训活动，并按各自学院的《新入职教师教学技能培训及考核方案》，对受训教师们进行了考核，形成相关考核成绩后，报教务部汇总。
最后，在教务部组织、人力资源部及纪检办公室大力协助下，受训教师们参加了本次培训考核的教学规范测试（笔试）和教学公开展示考核。其中，教学公开展示考核评委由学院副院长欧阳琼、刘少文、教学督导中心主任范汉忠、计算机与信息工程学院（人工智能学院）院长赵振华、教务部副部长杨依依五位专家组成。展示考核中，欧阳院长就本次考核内容、方式进行了详细说明，为受训教师们解读了教学工作中心地位的重要性，并就后期对受训教师们的学习、工作方向提出期许与要求。
考核内容结束后，刘少文院长作为评委代表，对7位受训教师的教学公开展示情况进行了逐一点评及总结。他指出，首先，各位受训教师们的讲课内容要简洁、突出，强化教材及教学重点与过程设计，并应与教学目标相对应，同时还需联系学生学情实际，因材施教；其次，各位受训教师们的课堂调控能力需加强，主要包括肢体语言的丰富、板书的工整与设计、讲授内容与展示PPT的配合等方面。 欧阳院长在教学公开展示结束前进行了总结发言，对7位受训教师的表现作了总结评价，并对他们后续教育教学工作提出了明确要求：教育教学时，应重视人才培养方案在人才培养中的主体地位；教材使用时，应注重学科体系及教学系统的趋同与设计；课堂授课时，应强化学生主体意识，进行从教法到学法的探索、对学情进行充分分析与研究、学会理论结合实际，深入浅出的进行符合我院应用型人才培养方略的教育教学。此外，对课程中的思政元素挖掘，对学生进行课程思政教育，也是个各受训教师们需要主动、积极思考，并迅速谋划应对的重要教育要求。 
本次新入职专任教师岗前培训内容丰富、形式多样，不仅使受训教师们在教育理念上有了更全面的认识、在师德师风培养与提高上有了更多的思考与规范，还在培训主讲人们身上看到了学院各级领导、优秀教师的站位、品德与对教学的态度及研究精神。希望经过本次培训，在今后的教学研究与后期发展过程中，受训教师们能结合自己的学科专业特色，积极摸索个性化教学，在成为学生学习中的引导者、解惑者道路上，不断强己律人。
教务部 2021年7月13日 |
