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各单位： 为调动广大教师教育教学积极性，推动学院基层教学组织创新组织形式、明确职能定位、规范教学活动、健全管理制度、完善运行机制，肯定其在坚持优良传统、落实教学任务、促进教师教学发展、开展教研活动、推进教学改革方面发挥重要作用和示范引领前提下，在全院范围内组织开展2020年院级优秀基层教学组织申报，具体要求如下： 一、评选目标 坚持“以本为本”、推进“四个回归”，开展院级优秀基层教学组织的评选，进一步推进教研活动的开展、推动课堂教学革命及人才培养模式改革、促进立德树人机制扎根一线、增进课程思政概念立足基层，为教师发展及教学能力的提升搭好平台，形成教学质量的持续改进机制，为提高人才培养提供保障。 二、评选数量 2020年学院计划评选6个院级优秀基层教学组织，申报时应明确优秀基层教学组织名称，已获省级优秀基层教学组织的不再申报。 三、申报条件 1.组织机制 基层教学组织主要依托课程(课程组)、专业课程体系等设立，形式一般为教学单位下设的教研室、教学中心、基地等，原则上应涵盖相关课程所有任课教师。基层教学组织应承担具体的教育教学管理、建设和改革，制定有较完善的议事决策、教育教学过程管理、研讨活动、改革研究、青年教师培养、备课听课评议等基本管理制度，设立运行3年以上。 2.队伍建设 基层教学组织注重师德师风建设，全员遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，未发生有损教师职业声誉的行为。基层教学组织梯队结构合理、制定教师培养计划、严把新教师开课关、对青年教师实施教育教学指导，每年组织教师赴国内外高校、相关单位进修培训、访学考察，提升教学能力。基层教学组织负责人应有良好的师德师风、热爱本科教学、具有副教授（含）以上职称（或博士）、每年至少承担1门本科课程教学，教育教学效果好、工作成绩突出、具有开展课程建设和教育教学研究工作的丰富经验、有一定的组织协调能力和奉献精神。 3.教育教学规范 基层教学组织应严格执行专业人才培养方案，认真组织落实备课、授课、课程设计、实验实习、辅导答疑、作业及考试考查、毕业设计（论文）等各项教育教学任务。课堂教育教学质量较高、课堂（实验）教育教学规范、纪律严明，且严格执行课程进程计划、考试管理严肃规范，近3年无重大教育教学事故。教育教学档案资料（包括课程教学大纲、教案、课程表、教学任务书、教学日历、考试考查安排、教学参考资料、实验实习实训指导书、试题库、教学实习计划、网络学习材料等）齐备，教学大纲及时修订、课程内容及时更新、教案编写规范。严格落实教授为本科生上课基本制度，近3年教授（含副教授）为本科生上课率达到100%。 4.教育教学改革 在教学单位组织下，参与制订专业建设规划、人才培养方案、新专业论证、专业评估等工作，参与落实专业建设任务。开展在线课程、精品课程、网络课程和规划教材建设，获批有院级及以上的上述课程、教材。定期组织教师进行教育教学思想观念、理论素养提高学习讨论，每2周至少开展1次以教育教学观摩、讨论、集体备课等形式为主的教学研讨与交流活动，集体备课和相互听课每学期不少于2节课。推进启发式、研究式、讨论式等教育教学方法手段研究与实践创新，积极运用混合课堂、翻转课堂、智慧课堂等进行教育教学和开展相关资源建设；实验室、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心及各类教育教学项目的实践教学建设与改革。深化创新创业教育改革，指导大学生开展学科竞赛和创新创业实践。积极组织教师参与各类教育教学改革与研究，近3年院级及以上教改项目参与教师占比达到60%。至少获1项省级教研立项，或省级及以上教学成果奖，或本科教学改革工程项目。 四、申报办法 1.申报材料 （1）每个基层教学组织报送《武汉工程大学邮电与信息工程学院院级优秀基层教学组织申报书》（见附件1）及支撑证明材料（含电子、纸质版）至所在单位；（2）所在单位初审本单位申报材料，择优推荐、填写《武汉工程大学邮电与信息工程学院院级优秀基层教学组织推荐汇总表》（见附件2），并统一将初审推荐申报材料提交至教务部行政楼405办公室（电子版不强制签盖，纸质版材料需A4幅面双面打印、平装成册，统一上报）。 2.评选公示 学院将组织专家对各单位推荐的优秀基层教学组织进行评审，结果予以公示。 3.表彰 公示无异议后，学院将给予表彰并提供1000元教学组织经费。对获评我院优秀基层教学组织的单位，将择优推荐参加省级优秀基层教学组织评选。 五、申报时间 申报材料电子版需于2020年8月20日前（纸质版需于返校后一周内），由各单位统一报送至教务部。联系人：杨依依老师，电话：87194540，QQ：190225547。 特此通知。
教务部
(责任编辑：admin)2020年7月31日 |
